ChatGPT ve Yapay Zekayı Keşfetmek ve Kullanmak İçin Ücretsiz Kaynaklar

ChatGPT ve Yapay Zekayı Keşfetmek ve Kullanmak İçin Ücretsiz Kaynaklar | Yapay zeka (AI) konusu, teknolojinin nereye gittiği, etik olarak nasıl kullanılacağı ve daha da gelişmeden önce (sosyal medyayı kullanarak) çocuklar için ne tür korkulukların gerekli olduğu hakkında her türlü duyguyu ve geçerli argümanları gündeme getirir. uyarıcı bir hikaye olarak). Ancak yapay zeka hakkında bazı şeyler kesin: O burada, çocuklar onu kullanıyor ve muhtemelen biz de kullanacağız.

ChatGPT ve Yapay Zekayı Keşfetmek ve Kullanmak İçin Ücretsiz Kaynaklar

Gelecek birçok değişikliği göz önünde bulundurarak, onu şu anda nasıl kullanabiliriz? Bir kere, bizim için çalışmasını sağlasak bile düşünce parçalarını okumaya devam edebiliriz çünkü nihayetinde bunun için var. Tıpkı diğer herhangi bir teknoloji aracında olduğu gibi, anahtar, bizi kullanmasına izin vermek yerine onu nasıl etkili bir şekilde kullanacağımızı bulmaktır. 

Keşfettikçe, öğrencileri tartışmaların merkezinde tutmak ve ortaya çıkan bu teknoloji hakkında eleştirel düşünmeyi teşvik etmek çok önemlidir. Bunun için her bölümde yer alan “düşünülecek soru” listelerini kendiniz ve sınıfınızda kullanabilirsiniz .

Bilgilendirilmek

AI ile ilgili temel bilgileri öğrenerek başlamak harika çünkü kesinlikle bir tek parça değil. Bu teknoloji oldukça uzun bir süredir çeşitli biçimlerde kullanılmaktadır ve muhtemelen onu zaten günlük olarak kullanıyorsunuzdur (otomatik tamamlama ve sosyal medya algoritmaları gibi özelliklerde)! Aşağıda, farklı yapay zeka türlerini biraz daha iyi anlamanıza yardımcı olacak başlangıç ​​düzeyinde bazı açıklayıcılar, ayrıntılı raporlar ve web seminerleri bulacaksınız.

Açıklayıcılar

• En baştan başlamak ve ChatGPT gibi üretken yapay zekaya doğru çalışmak istiyorsanız, New York Times’ın bu makalesi harika bir kaynaktır. Aynı zamanda diğer açıklayıcılara da bağlantı verir.
• Bu Fox News makalesi , “dar zeka”dan kendini tanıyan yapay zekaya kadar daha teorik terminolojiye açıklık getirebilir.
• Eğitim ortamlarında kullanılan AI türleri ile ilgili olarak, San Diego Üniversitesi’nden gelen bu makale, mevcut ve gelecekteki birçok uygulamayı listeler.

Raporlar

• Bu ABD Eğitim Bakanlığı raporu çok kapsamlı ve tonlarca harika bilgi içeriyor. İlgili bölümlere atlamak için içindekiler tablosundaki bağlantıları kullanın.
• Stanford’dan gelen bu rapor, yapay zekanın birçok farklı sektör üzerindeki etkisini izlemek için devam eden bir çalışmadır. En önemli özetler ve eğitimle ilgili olanlar da dahil olmak üzere ayrı bölümler vardır .
• The Wall Street Journal, AI ile ilgili çeşitli endişeler üzerine bir makale koleksiyonuna sahiptir .

Web Seminerleri

• ChatGPT ilk patladığında, özellikle okullarda yasaklanması için bazı çağrılar yapıldı, bu nedenle web seminerimiz bu sorunu ele alıyor.
• Digital Promise, tamamen yapay zeka ve bunun okullar üzerindeki potansiyel etkisi hakkında bir web seminerine ev sahipliği yaptı .
• Bu web semineri dizisi, Media Education Lab tarafından düzenlenir ve AI’nın sınıftaki çeşitli etkilerini kapsar.

podcast’ler

• AI Okuryazarlığı, AI konusunda temelinizi atmak için iyi bir podcast (özellikle ilk bölüm).
• Practical AI, büyük dil modeli AI hakkında bazı arka plan bilgileri veren bu bölüme sahiptir.
• AI Quick Bits’in gerçekten kısa bölümleri var, çoğunlukla şimdiki zamanda AI’ya odaklanıyor ve gelecekteki olası sonuçlara daha az odaklanıyor.

Dikkate alınması gereken sorular

• Günlük olarak ne tür yapay zeka kullanıyorsunuz (otomatik tamamlama, sosyal medya algoritmaları vb.)? Hangi türlere daha az aşinasınız?
• Kullanmakta olduğunuz yapay zekanın nasıl çalıştığına dair temel bir fikriniz var mı?
• Hangi veriler onu besliyor? senin mi? Başkalarının içeriği? Güncel bir veri seti mi yoksa yalnızca belirli bir zaman dilimini içeren bir veri seti mi?
• Şirketin gizlilik politikası, verilerinizi ve girdiğiniz bilgileri nasıl kullandıkları hakkında ne diyor?

Farkında olmak

Elbette yapay zekayı anlamanın bir parçası da onun tuzaklarının ve sınırlarının herkesi nasıl etkileyebileceğini bilmektir, ancak bu özellikle çocuklar söz konusu olduğunda önemlidir . Gizlilik sorunları, önyargılı içerik ve yanlış bilgilendirme sadece bazı dezavantajlardır. Ayrıca yetişkinlere yönelik içerik ve çocukların ürkütücü bir şekilde insan gibi davranan teknolojiyle nasıl etkileşime girdiğine dair düşünceler de var. Bunun ötesinde tonlarca bilinmeyen var. Aşağıda, bazı temel sorunları ele alan bazı kaynaklar bulunmaktadır.

Gizlilik ve gözetim

• CNN’den gelen bu makale, kişisel fotoğraflar veya videolar da dahil olmak üzere kişisel bilgileri üretken AI ile paylaşmamanızın nedenlerini açıklıyor.
• Yapay zeka bir süredir yüz tanıma programları gibi şeyler için kullanıldığından, daha gelişmiş yapay zeka, gözetleme (ve yerleşik ayrımcılığı) hakkında yeni endişeler getiriyor.
• Çeşitli yapay zeka türleri geliştikçe ve zaten kullandığımız platformlara entegre edildikçe, bu yapay zekayı beslemek için daha fazla veri toplayacak ve depolayacaktır.

Etik, eşitlik ve erişim

• Mevcut üretken AI, kanıtlanmış önyargılı veriler kullanılarak oluşturulmuştur, bu nedenle temelde kusurludur. Belirli bir matematik sınıfına yerleştirilmekten ev sahipliğine ve devam ettirme taramasına kadar uzanan yapay zekaya dayalı kararlar, bu önyargıyı ve eşitsizliği sürdürebilir .
• Ceza adaleti sisteminde ve yasal amaçlarla mevcut kullanımı da bu sorunları göstermektedir .
• Benzer şekilde, üretken AI’nın tüm insanları temsil etmemesi (ve bazen açıkça önyargılı çıktı), çocukların kimlik duygusunu olumsuz etkileyebilir.
• Yapay zeka erişilebilirliği iyileştirebilse de, ChatGPT gibi programlar ilk başta ücretsiz olsa da, premium ücretlerin kullanıcılara herkesin karşılayamayacağı daha fazla özellik sağladığını dikkate almakta fayda var.
• Üretici yapay zeka, doğal dili modellemeyi amaçladığından, birinci şahıs bakış açısını (“Ben”) kullanır ve konuşma amaçlıdır. Bu unsur , özellikle parasosyal bir ilişki geliştirmeyi amaçlayan ürünlere entegre edilmişse, çocuklar için kesinlikle kafa karıştırıcı olabilir .

Yanlış bilgi ve yetişkinlere uygun içerik

• Yalnızca çevrimiçi olarak zaten yanlış bilgi olmakla kalmıyor, aynı zamanda üretici yapay zeka tamamen kendi başına tamamen yanlış içerik icat edebiliyor.
• Boşluklardan yararlanmaya yönelik teşvik edici ve aktif girişimlerle , bir chatbot’un yanlış ve zararlı birçok şeyi söylemesini sağlamak mümkündür.
• Doğası gereği, AI ve söz konusu bot, ilişkilendirilebilir ve yardımcı olmalıdır. Bu doğrultuda, kendisi hakkında kendisini daha insan gibi gösteren asılsız iddialarda bulunur .
• Tüm çevrimiçi bilgilerde olduğu gibi, her zaman yetişkinlere yönelik içerik vardır ve üretken yapay zeka da genellikle bir istisna değildir.

Dikkate alınması gereken sorular

• Bu yapay zekayı eğitmek için hangi veriler kullanıldı? Eğitim devam ediyor mu? Halihazırda yerleşik olan önyargılar nelerdir?
• Bu veriler nasıl toplanır, saklanır ve paylaşılır?
• AI tarafından üretilen bilgileri nasıl doğrulayabiliriz?
• İçerik oluşturmak için kullanılan kaynaklara atıfta bulunuluyor mu? Değilse, üretileni kullanmak hangi yönlerden etik olarak mantıklıdır?
• İş arama, yasal soruşturma, konut başvuruları ve daha fazlası için kullanılan yapay zeka söz konusu olduğunda, bilgilerin doğru ve etik olduğundan nasıl emin olabiliriz? Yaratılışına kimlerin dahil olması gerekiyor?

Etrafta oynayın (gizliliği göz önünde bulundurarak)

Ayaklarınızın yere bastığını hissettiğinizde, deney yapın! Her gün, kendi AI botunuzu oluşturmak, resimler veya videolar oluşturmak ve düzenli kalmak gibi şeyler yapmak için yeni bir araç var. Sizin (veya öğrencilerinizin) özel bilgilerini girmeden bu platformlarla oynayın. Aşağıda bazı ipuçları ve araçlar bulunmaktadır.

İstemleri formüle etme

• Etkili bir Google araması yapmak için ipuçları ve püf noktaları olduğu gibi , üretken (metin tabanlı) yapay zeka kullanımınızı optimize etmenin de bazı yöntemleri vardır.
• New York Times’tan Brian X Chen ve diğerleri, yapay zeka hakkında altın istemlerle ilgili bu bölüm de dahil olmak üzere bir dizi yazdılar : Talimatı, belirli bir rol veya durumdaymış gibi “davranmak” için kullanın. Örneğin, “birinci sınıf öğrencisine hücre yapısını anlatıyormuşsun gibi” veya “biyoloji öğretmeniymişsin gibi” hareket etmesini söyleyebilirsin.
• Sonuçlarınıza ince ayar yapmak için hatalarını da belirtebilirsiniz!
• Bir istem için tek bir yanıt oluşturmak yerine, özetlediğiniz bağlamlarda çalışan kişiselleştirilmiş robotlara dönüşen ileti dizileri oluşturun ve kaydedin.

Oynamak için platformlar

Not: Gizlilik konusunda endişeleriniz varsa kullanmadan önce gizlilik politikalarını kontrol edin .

• Her gün denenecek daha çok araç var ama Infinite Drum, kendi vuruşlarınızı oluşturmak için sesleri ve ritimleri seçmenize izin veren basit bir araç.
• Metinden görüntüye dönüştürme araçları henüz çok gelişmiş değil, ancak bazı ilginç görüntüler oluşturabilirler!
• Bu araç, “kitaplarla konuşmanızı” sağlar, yani bir bilgi istemi oluşturursunuz ve kitaplardan alıntılar size yanıt verir.
• Wonder Tools’dan Jeremy Caplan, paylaştığı bazı kişiselleştirilmiş robotlar yarattı, yani bu da bir seçenek!

Denenecek deneyler

• Yalnızca kendi hayal gücünüzle (ve mahremiyet kaygılarınızla) bağlısınız, ancak ilginç bir deney, üretici yapay zekanın karmaşık kavramları veya ünlü bir romanın olay örgüsünü, örneğin genç bir çocuğa açıklıyormuş gibi açıklamasıdır. Nasıl özetleyebileceğini ve basitleştirebileceğini görmenin bir yolu.
• Herhangi bir türde şarkı yazmak için (belirli bir tarzda bile) üretici yapay zekayı kullanmak ilginç bir deney. Çocukların kavramları hatırlamasına yardımcı olmak için akılda kalıcı tekerlemeler oluşturmak da yararlı olabilir.
• Daha yıkıcı deneyciler için, sınırlarını test etmeyi deneyebilir (çocukların yaptığını biliyoruz) ve onu “kafasını karıştıran” istekleri nasıl ele aldığını görebilirsiniz. Bu deneyler, öğrenciler yapay zekayı keşfederken onlarla harika tartışma başlatıcılar da olabilir.

Dikkate alınması gereken sorular

• Üretken yapay zekanın sizin için çalışmasını istediğiniz yollar nelerdir?
• Onu sınıfınızda kullanmanın eğlenceli yolları var mı?
• Üretken yapay zekayı mevcut ödevlere dahil etmenin yolları var mı (öğrenci mahremiyetinden ödün vermeden)?

entegre et

Kendi görevlerinizi gerçekleştirmenize yardımcı olması için üretken yapay zekayı kullanmaya veya hatta sınıfınızda kullanmaya hazır olduğunuzda, orada pek çok fikir vardır. Ayrıca, öğrencilerin bu konu hakkında düşünmesini ve tartışmasını sağlamanın birçok yolu vardır. Aşağıdan bazılarına göz atın.

Dersler, araçlar ve etkinlikler

• Konuyla ilgili dersimizle üretken yapay zeka ve potansiyel intihal etrafındaki etiği inceleyin .
• Birçoğu yapay zeka hakkında dersler ve etkinlikler sunan araçlar listemize göz atın .
• Wakelet, yapay zeka hakkında bazı ders planları ve öğrenme etkinlikleri topladı.
• Öğretmenler için AI tonlarca aktivite içerir ve bunları konuya ve sınıfa göre sıralayabilirsiniz!
• Matematik öğretiyorsanız, Edutopia’daki bu kaynaklara göz atın .
• Bir ton zamanınız yok mu? aiEDU’nun konuya göre ayarlanmış bu Anlık Görüntü etkinliklerini kullanın .
• Ulusal Fen Öğretimi Derneği’nde ayrıca tüm sınıf seviyeleri için vaka çalışmaları, dersler ve daha fazlası bulunur.

Potansiyel zaman kazandırıcılar

• Ditch That Ders Kitabı , hem sınıf kullanımı hem de kendi amaçlarınız için pek çok özel fikir sunar.
• THEJournal’ın, öğretmenlerin yapay zekayı kendilerine yardımcı olmak için nasıl kullanabilecekleri konusunda bazı fikirleri var.
• Ve Ivy Xu, denenecek harika fikirlerle dolu bir Twitter dizisi oluşturdu.

Dikkate alınması gereken sorular

• Artık keşfettiğinize, nelerin mümkün olduğunu anladığınıza ve üretken yapay zekanın sınırlarını anladığınıza göre, onu sınıfınızda veya kişisel çıkarlarınız için nasıl kullanabileceğinizi düşünüyorsunuz?
• Yapay zeka etrafındaki tartışmaları mevcut müfredatınıza entegre etmenin bazı yolları nelerdir?
• Yapay zeka (ve diğer teknolojiler) geliştikçe ve hayatımıza giderek daha fazla dokundukça, çocukların araçların kendileri ve kullanımları hakkında eleştirel düşünmelerine nasıl yardımcı olabiliriz?